“História do cinema mundial – uma odisseia” é o nome do curso, realizado com apoio da Secretaria de Cultura. Os participantes do curso terão videoaulas inspirados pela obra em DVD do britânico Mark Cousins.

A proposta é construir um aprendizado sobre os vários percursos históricos do cinema, incluindo o surgimento de Hollywood e os seus anos dourados; o Neorrealismo Italiano; a Nouvelle Vague francesa; e a revolução digital na cinematografia.

O conteúdo será abordado por meio da exibição do DVD, seguido de uma discussão com as informações e as impressões adquiridas pelo vídeo. Além disso, os participantes do curso receberão um texto para ser lido previamente.

De acordo com Joaquim Andrade, um dos professores do curso, a ideia é aproximar os estudantes da linguagem audiovisual, assim como despertar o interesse para a carreira cinematográfica. “A ideia central é trazer o estudante secundarista que gosta de cinema a conhecer como acontece a produção, assim como apreender essa linguagem própria, uma experiência que pode auxiliar nas provas de aptidão de vestibulandos. Alguns deles acabam desistindo por não ter familiaridade dos termos técnicos e específicos”, disse o professor.

Para Andrade, que também é ator, o cinema tem sido um instrumento de transformação social, ao longo dos anos, com ajuda dos avanços tecnológicos. “O cinema é um veículo de propagação que atinge desde o indivíduo por si só até uma sociedade toda e acaba sendo uma maneira de olhar e reconstruir a realidade por meio de regras e procedimentos de sua linguagem que, desde sua origem, vem se transformando e se aperfeiçoando através das evoluções tecnológicas, ” acrescentou.

O pesquisador do MIS, Orestes Toledo, vai atuar como colaborador de Joaquim Andrade durante as aulas. Ao final, será emitido certificado de conclusão livre para os participantes que alcançarem 75% de presença nas aulas. No total serão ofertadas 40 vagas.

O filme narra a história de Costa (interpretado por Luis Tosar), um cético e pragmático produtor de cinema, e Sebastián (Gael García Bernal), jovem e idealista diretor. Os personagens de perfis opostos trabalham juntos em um projeto ambicioso: contar no cinema a saga de Cristóvão Colombo e a chegada dos espanhóis na América.

Mas enquanto Sebastián projeta recontar a história do mito Colombo, apresentando-o como um homem obcecado pelo ouro, caçador de escravos e repressor dos índios, a Costa importa somente rodar o filme com o modesto orçamento que dispõe, nem que para isso seja necessário filmar na Bolívia, um dos países mais baratos e com uma grande população indígena.

A equipe segue então para Cochabamba, onde a privatização e venda de todo o sistema hídrico a uma multinacional provocou o descontentamento da população. As filmagens seguem com dificuldade, ao mesmo tempo em que cresce a violência na cidade. É quando explode a Guerra Boliviana da Água, ocorrida de fato em abril de 2000.

A Bolívia chegou a entrar em estado de sítio em função do conflito. Depois de muitos protestos populares, o governo cancelou a privatização. A Prefeitura de Cochabamba voltou a assumir o serviço de abastecimento de água. A Lei 2029, estipulando a privatização dos recursos hídricos no país, foi abolida.

Reflexão importante neste momento em que a crise hídrica no país abre espaço para propostas de maior presença do setor privado na gestão do saneamento.